Das Marburger Konzentrationstraining (MKT) ist ein ergotherapeutischer und pädagogischer Trainingsansatz zur Förderung von Aufmerksamkeit, Konzentration und selbstständigem Arbeiten. Es wird vor allem bei Kindern mit Konzentrationsschwierigkeiten, ADHS, ADS oder Problemen im Lern- und Arbeitsverhalten eingesetzt.
Im Mittelpunkt steht das Erlernen von Strategien, mit denen Kinder Aufgaben strukturierter bearbeiten, ihre Aufmerksamkeit besser steuern und impulsives Verhalten reduzieren können.
Das Marburger Konzentrationstraining richtet sich an Kinder im Vorschul- und Schulalter, die Schwierigkeiten haben, ihre Aufmerksamkeit über einen längeren Zeitraum aufrechtzuerhalten oder Aufgaben strukturiert zu bearbeiten.
Besonders sinnvoll kann das Training bei ADHS, ADS, Konzentrationsstörungen, Lernschwierigkeiten oder Problemen mit Impulskontrolle und Selbstorganisation sein.
Im Training lernen Kinder Schritt für Schritt, Aufgaben planvoll anzugehen und ihr eigenes Verhalten bewusster zu steuern. Ein wichtiger Bestandteil ist das sogenannte verbale Selbstinstruktionstraining, bei dem Kinder lernen, sich durch innere oder laut ausgesprochene Selbstgespräche durch eine Aufgabe zu führen.
Ergänzt wird das Training durch Konzentrationsaufgaben, Bewegungsanteile, Gruppengespräche sowie Übungen zur Selbstwahrnehmung und Reflexion. Dabei werden die Inhalte altersgerecht und spielerisch vermittelt.
Ziel des Marburger Konzentrationstrainings ist es, die Aufmerksamkeit, Konzentrationsfähigkeit und Selbststeuerung zu verbessern. Kinder lernen, Aufgaben strukturierter zu bearbeiten, Fehler zu reduzieren und mit Herausforderungen gelassener umzugehen.
So werden die Selbstständigkeit, das Lernverhalten und die Handlungskompetenz im Schul- und Familienalltag nachhaltig gefördert.
